Los Objetos de Aprendizaje OA

Qué se entiende por OA
Cuando se menciona OA nos estamos refiriendo a "Objetos de Aprendizaje" Es un término relativamente nuevo, que no tiene una definición específica. La definición que me gusta aparece en el material Conceptualización de los Objetos de Aprendizaje pág. 3 (Hernández, Y. (2009). Trabajo de Grado de Maestría: Proceso de Evaluación de la Calidad para Objetos de Aprendizaje de tipo Combinado Abierto. Postgrado en Ciencias de la Computación, Facultad de Ciencias, Universidad Central de Venezuela) que dice los Objetos de Aprendizaje son: "... recursos digitales para el desarrollo de cursos y programas de formación en línea a través de la web,.."

Podemos decir, que una Unidad didáctica puede tener varios Objetos de Aprendizaje de manera que se cumpla el proceso de aprendizaje. Esto es lo que permite desde mi punto de vista que los OA sean tan versátiles que pueden ser reutilizados en otros Cursos.

Las características de los Objetos de Aprendizaje

Interoperatividad: Capacidad de integración.

•Reusabilidad: Capacidad para combinarse dentro de nuevos cursos.

•Escalabilidad: Permite integración con estructuras más complejas.

•Generatividad: Capacidad que permite generar otros objetos derivados de él.

•Gestión: Información concreta y correcta sobre contenido y posibilidades que ofrece.

•Interactivos: Capacidad de generar actividad y comunicación entre sujetos involucrados.

•Accesibilidad: Facilidad de acceso a contenidos apropiados en tiempos apropiados.

•Durabilidad: Vigencia de la información de los objetos, a fin de eliminar obsolescencia.

•Adaptabilidad: Característica de acoplarse a las necesidades de aprendizaje de cada individuo.

Autocontención conceptual: Capacidad para autoexplicarse y posibilitar experiencias de aprendizaje integral